群阅书声手机端v3.1.3

以语言积累为核心功能，构建分级语言学习资源库，包含小学阶段生字、词语、成语、句段、篇章、图书多种类型资源；并以科学的理念建构积累模型和框架，辅助学生进行课内外语言学习，养成良好的语言积累和学习习惯。 权威认可：首批通过教育部移动互联网应用程序备案，并在教育部官网中公示。 国家课题：全国教育信息技术研究2018年度重点课题《人工智能在中小学语言听说教学中的应用研究》研究成果。 人工智能：依托语音识别、图像识别、大数据分析等人工智能技术，实现朗读自主测评，听写上传批改，习题自动批改，个性化资源推送，为学生自主学习提供辅助。 课内外语料积累：从教材出发，收录和展示课内生字、词语、成语、句段、篇章、图书以及课外拓展资源，参考权威标准分级分类，并以科学理念建构积累模型和框架，帮助学生高效进行语言积累。 分层学习：从“识记”“理解”“分析”“运用”四个层级设置丰富测评任务，检测积累和学习效果，了解学习薄弱点，配置针对性纠错和巩固练习，实现分层和个性化语言学习。 习惯养成：基于行为心理学建构评价模型，对学生的学习成果和习惯进行科学评价，从积累量、学习行为、学习习惯等多个维度生成评价报告

软件功能

该软件以语言积累为核心，构建了包含小学阶段多种类型资源的分级语言学习资源库。具有权威认可，首批通过教育部备案并公示。是国家课题研究成果，依托人工智能技术实现朗读自主测评、听写上传批改等功能，能进行课内外语料积累，从教材出发分级分类，还有分层学习设置，从多个层级检测效果并配置针对性练习，以及基于行为心理学构建评价模型，生成评价报告。

推荐理由

集合了丰富的语言学习资源，涵盖全面且分类科学。权威认可和课题成果保证了其专业性和可信度。人工智能技术的运用提供了便捷的学习辅助，课内外语料积累满足了不同需求，分层学习和习惯养成功能有助于学生高效学习和良好习惯培养。

App 点评

这款软件功能强大，针对性强，对小学阶段学生的语言学习有很大帮助。能有效辅助学生进行课内外语言学习，养成良好的语言积累和学习习惯，其科学性和实用性都值得肯定。